리터러시는 ‘사용법’이 아닌 ‘삶의 태도’다요즘 초등학생은 디지털에 익숙하다 못해, 이미 스마트폰과 태블릿으로 과제를 해결하고, 유튜브로 세상의 흐름을 배우며, AI 챗봇에 질문을 던지기도 한다. 이런 현실을 반영하듯 교육부는 디지털 리터러시를 포함한 정보 교육을 강화하고 있으며, 2025년 개편 교육과정에서는 초등학교 단계부터 디지털 리터러시가 정규 교과의 일부로 포함될 예정이다. 하지만 교과서만으로 충분할까? 실제로 초등 디지털 리터러시 교육은 대부분 기본적인 기기 조작법, 간단한 정보 검색법, 온라인 에티켓 등 ‘기술 중심’ 내용에 머물고 있다. 문제는, 현실 속 아이들이 마주하는 디지털 세계는 훨씬 더 복잡하고 빠르게 변하고 있다는 것이다. 이 글에서는 초등 디지털 리터러시 교과서가 다루지 못하..
